TJCE ABRE ESTÁGIO PARA ESTUDANTES DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Emanuel Santos
A coordenação de Publicidade e Propaganda recebe até o dia 13 março, inscrições para uma vaga de estágio no Tribunal de Justiça do Estado do Ceará (TJCE). O estágio, que terá duração máxima de 2 anos, tem caráter supervisionado ou extracurricular, com concessão de bolsa de estudo no valor de R$ 430,00. O processo seletivo será realizado através de análise dos históricos escolares (classificatória) e aplicação de provas escrita e prática (eliminatória), na qual será cobrado um conteúdo programático, que envolve desde conceitos, ambientes, mix de Marketing e Endomarketing, até criação e redação publicitária, direção de arte e computação gráfica (Corel Draw e Photoshop). As provas ocorrerão na Unidade Via Corpvs, no dia 17 de março, das 14 às 18 horas (não haverá tolerância de atrasos), com resultado no dia 23. Outras informações no setor de Estágio, pelo número 3456-4197 ou na coordenação de Publicidade e Propaganda, pelo telefone 3270-6733.
ALUNOS SÃO PREMIADOS NO FESTIVAL NESTLÉ DE NOVOS TALENTOS
Leandro Freire
No último dia 5 de março no Centro de Convenções, ocorreu a divulgação dos vencedores do Festival Nestlé de Novos Talentos. Entre os primeiros colocados estão os estudantes do curso de Publicidade e Propaganda da FIC, George Salomão e Honório Barros Júnior (fotos acima). A ideia do concurso era que os participantes criassem um anúncio de página dupla para revista e um roteiro comercial para TV, de 30 segundos. George e Honório asseguraram a segunda colocação com a campanha “Quebra-Cabeça”, que garantiu além de troféu e certificado, um estágio na filial de vendas da Nestlé Ceará e um curso na Escola de Publicidade e Marketing (ESPM). O Festival Nestlé de Novos Talentos foi uma das atividades do VI Fórum de Comunicação e Marketing (Comunicar 2009) voltadas para estudantes de Publicidade e Propaganda de Universidades de todo o Nordeste. Ao todo foram selecionados 20 trabalhos que passaram por um júri nacional, composto de profissionais de marketing da Nestlé, da ESPM, da J.W.Thompson e de renomados publicitários do mercado regional.
FACULDADE PROMOVE CURSO DE ORIENTAÇÃO PARA GESTANTES
Leandro Freire
A Faculdade através d o Curso de Fisioterapia promove desde do último dia 5 de março, o Curso de Orientação para Gestante. Durante esse período, que se estende até 23 de abril, serão realizados cinco encontros semanais, divididos em duas turmas sempre das 14h às 16h. Avaliação fisioterapêutica obstétrica, preparação para o parto, dicas para o banho do Bebê, amamentação e ajuda pós-parto estão entre as temáticas abordadas por alunos do sétimo semestre da disciplina de Gineco-Obstétricia, sob coordenação da professora Leila Beuttenmuller. As inscrições são gratuitas e as interessadas podem procurar a Clínica de Fisioterapia da FIC (FisioFIC), na Rua Visconde de Mauá 1940, na Aldeota. Esse curso é ministrado na FIC, semestralmente desde 2003, e tem como objetivo à informação e a qualidade de vida das futuras mamães e bebês, maiores informações pelo telefone 3456.4171.
PROFESSORES DA FIC SÃO DIPLOMADOS PELO CREF5
Leandro Freire
O Conselho Regional de Educação Física (Cref5) realizou a diplomação de novos membros de sua diretoria, entre os quais aparecem o professor Dionísio Alencar, como primeiro secretário, a coordenadora do curso de Educação Física Andréa Benevides, e os professores José Airton Fernandes e Elizabeth Menezes (foto abaixo), como conselheiros. O evento, que ocorreu na Faculdades Nordeste (Fanor) no dia 13 de fevereiro, recebeu entre outras autoridades o presidente do Conselho Federal de Educação Física, Jorge Steinhilber, o deputado estadual Artur Bruno e o secretário de esportes do município de Fortaleza, Roberto Gomes. O Cref5 foi criado pela Lei 9.696/98, e é uma entidade civil sem fins lucrativos, que visa à promoção da saúde, defendendo a sociedade através da fiscalização da qualidade dos serviços prestados pelo profissional de Educação Física.
REVISTA DE MEDICINA DESPORTIVA PUBLICA ARTIGO DE DOCENTE DA FIC
Leandro Freire
A Rociedade Brasileira de Medicina do Esporte (RBME) que tem o propósito de disseminar a produção científica nas áreas de ciências do exercício e do esporte lançou há dez anos a R evista Brasileira de Medicina do Esporte. Publicada bimestralmente em formato bilíngüe (em português na sua versão impressa e inglês na versão eletrônica), o veículo traz os resultados de pesquisas, artigos e outros documentos que contribua para o desenvolvimento e aplicação das atividades físicas e exercícios no esporte. Na sua edição 14 (novembro/dezembro de 2008), novamente saiu um artigo do professor do curso de Fisioterapia e coordenador do setor de Ergoespirometria da FIC, Marcus Strozberg. Desta vez, o docente relatou um caso bem sucedido, referente à melhora do consumo máximo de oxigênio (VO2MAX) e do oxigênio no limiar anaeróbio (VO2LA) em um paciente que sofreu um Infarto Agudo do Miocárdio (IAM), inscrito no programa de reabilitação cardíaca supervisionada. “O teste ergoespirométrico é importante, pois possibilita determinar variáveis respiratórias, metabólicas e cardiovasculares, durante os exercícios evitando futuros problemas de saúde”, disse Strozberg, que regulamente tem seus artigos aprovados e publicados pela RBME.
EGRESSAS DE FISIOTERAPIA SÃO APROVADAS EM CONCURSO MUNICIPAL
Leandro Freire
A Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza (SMS) divulgou no mês passado a relação dos aprovados no concurso para Seleção do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade, o primeiro realizado em nosso Estado. Entre os objetivos proposto deste concurso é contribuir com o Sistema Único de Saúde (SUS), para diminuir a desigualdade na assistência da população. Foram oferecidas 66 vagas distribuídas entre 11 categorias, entre elas a de Fisioterapia, na qual se destacaram as egressas Ekaterine Araújo Dias, Gerlane Holanda de Freiras e Juliana Eller Tovar. As fisioterapeutas passaram por duas etapas de avaliação, sendo a primeira prova objetiva mais entrevista, enquanto na segunda análise curricular e avaliação prática. O programa tem duração de dois anos e os aprovados terão bolsa auxílio no valor de R$ 1.769,84.
FACULDADE RECEPCIONA ALUNOS COM VÁRIAS ATIVIDADES
Emanuel Santos
Informações gerais e emissão de documentos fizeram parte da recepção dos alunos, através do Sou da FIC, e de acordo com levantamentos do Núcleo de Assuntos Psicopedagógicos (NAP), cerca de 8 mil estudantes foram atendidos pelas atividades do projeto. Além desse atendimento primário, integrantes do NAP ministraram palestras intituladas de “O aluno e a FIC”, nas quais 64 turmas de estudantes conheceram um pouco mais sobre a estrutura organizacional e a cultural acadêmica de Instituição (foto: atendimento prestado aos alunos na Unidade Moreira Campos). Outra atividade que ganha destaque a cada edição do Sou da FIC, é o “FIC Sangue Bom” que na ocasião, os discentes participam de uma campanha de doação de sangue, em parceria com o Centro de Hematologia e Hemoterapia do Ceará (Hemoce). “Todos os anos os alunos dão uma lição de solidariedade, pois sempre conseguimos em média 50 doações”, disse o psicólogo do NAP Thompson Hoger. Ele também agradeceu o envolvimento dos colaboradores, dos cursos de Saúde, com destaque para o projeto de Dermato-Funcional, da Racco Cosméticos, da D&E Entretenimento, do DCE da FIC e demais setores da Faculdade.
EDUCAÇÃO FÍSICA PARTICIPA DE EVENTO NA CASSI
Leandro Freire
Estudantes da disciplina de Prática de Ensino II do curso de Educação Física estiveram na Caixa de Assistência dos Funcionários do Banco do Brasil (CASSI) para realizarem as atividades carnavalescas do Programa Plena Idade cujo objetivo é elevar a qualidade de vida da população idosa, a partir da manutenção de sua capacidade funcional. O evento ocorrido no dia 12 de fevereiro, reuniu mais de 30 alunos sob coordenação da professora Aldeísa Gadelha. Na oportunidade os participantes, a maioria idosos, se divertiram com as marchinhas e frevos que relembraram antigos carnavais. (foto: estudantes e convidados integram-se para fotografia no final do evento). Segundo Aldeisa, os alunos tiveram a oportunidade de por em prática a teoria dada em sala de aula, participando ativamente na criação desse projeto. “Todos que fazem parte do programa gostaram da iniciativa, reiterando o convite para o próximo ano”, garantiu a professora.
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